Unsere AG
An
der GGS Obermauerschule gibt es verschiedene AG (Arbeitsgemeinschaften).
Dazu
gehören musikalische, sportliche, spielerische, kreative und geistige AG.
Die musikalischen sind:
· Lieder zur Gitarre
· Chor
· Geige
· Flöte
. Orchester
Die sportlichen AG sind:
· Judo· Tennis
· Tischtennis
· Jungen-Fußball
· Mädchen-Fußball
· Tanzen
· Kanu
Die spielerischen AG sind:
· Schulhofspiele
Die kreativen AG:
· Basteln
· Malen
Die geistigen AG sind:· Schach
· Knobeleien
· Computer
Von Nicolas
Hier sind unsere Arbeitsgemeinschaften beschrieben:
Die Bastel-AG ist für unsere Erstklässler gedacht. Hier werden Feinmotorik und Kreativität gefördert.
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Chemie - AG
In der Chemie-AG können unsere Kinder durch chemische Experimente interessante Erfahrungen mit den Elementen der Natur machen. Was passiert, wenn ....?
Chor 
Unser Chor ist ein weiteres Highlight unseres Schullebens. 
Computer - AG
In der AG Computer werden den SchülerInnen Grundlagen zur Verwendung des Computers zum Schreiben, Rechnen, Malen, zum Surfen im Internet, zum Spielen oder zum Lernen vermittelt. Fotos
Fahrrad
In der AG Fahrrad erlernen und üben die SchülerInnen spielerisch, das Fahrrad zu beherrschen, Gleichgewicht zu entwickeln und auf unvorhergesehene Situationen zu reagieren. Ebenso lernen sie die Verkehrsregeln nach StVO kennen.
Flöten
Jeder ist ein Musiker. Hier erlernen die Kinder Grundlagen des Flötens und machen auf spielerische Art Erfahrung mit Noten. Das Zusammenspiel in der Gruppe fördert Konzentration und Kooperation.
Fußball - AG
In der beliebtesten und am weitesten verbreiteten Mannschaftssportart weltweit, Fußball, werden spielerische Fähigkeiten, die Ballfertigkeit, Technik sowie Taktik geübt und vermittelt.
Mädchenfußball AG
"Die Mädchenfußball AG an der Obermauerschule macht viel Spaß und wenn es schönes Wetter ist, gehen wir auf den Spielplatz und spielen dort. Es geht so, dass einer im Tor steht und die anderen schießen. Natürlich wechseln wir auch mal. Es gibt aber auch einen festen Torwart und das bin ich! Die Trainer heißen Herr Schröer und Herr Boshüsen.Die Teilnehmer heißen: Chilan, Eda, Viktoria, Kasandra und Carola. Obwohl es sehr anstrengend ist, macht es viel Spaß! Nach eine Trainingseinheit spielen wir gegeneinander." Von Carola
Jungenfußball-AG
"Einmal im Jahr findet ein Fußballturnier statt. Wir haben auch richtige Schultrikots, gesponsort von TUI. Wir spielen gegen andere Schulen. Die Spieler stellt der Sport- Leiter, Herr Boshüsen, zusammen und trainiert am Innenhafen. Er kann 9 Stammspieler mitnehmen und 5 Ersatzspieler, insgesamt 14 Spieler. Um in die Mannschaft zu kommen muss man gut spielen können und groß sein. Ungefähr machen 12 Mannschaften mit und wir fahren mit der U-Bahn zum Turnier. Eltern kommen oft mit. In den beiden letzten Jahren hab ich mitgemacht. Wir wurden nie Erster aber vielleicht mit dir!" Von Louis
Garten
Auf dem ehemaligen Brachgelände an der Bohnengasse hat die Garten AG einen Schulgarten mit individuellen Beeten der Schülerinnen und Schüler angelegt. Auf dem Schulhof werden Randbeete gepflegt. Das Säen und Pflegen und Ernten auch von Gemüse des Obstbeetes macht den Kindern viel Spaß. Das Kennenlernen von einheimischen Wiesenkräutern und Gemüsesorten ist Bestandteil des Lernens.
Geigen
In der Geigen – AG erlernen die Kinder das Geigenspiel in Kleingruppen zu je 5 Kindern professionell von einer Geigenlehrerin. Die Geigen werden den Kindern entliehen, so dass sie über ein halbes Jahr hinweg ausprobieren können, ob sie dieses Instrument erlernen möchten.
Judo 
Die Kinder lernen Grundlagentechniken in dieser Sportart kennen und können entscheiden, ob diese Sportart auch für ihre Freizeitgestaltung geeignet ist. Ziel dieser AG ist der Erwerb des ersten Gürtels (weiß-gelber Gürtel) durch eine offizielle Gürtelprüfung.
Kanu 
Ab dem 3. und 4. Schuljahr kann man an der nach der Schule stattfindenden Kanu AG teil nehmen. Spaß macht es ab der ersten Stunde, denn man geht direkt in das Wasser und paddelt los . Dabei lernen wir, wie man das Paddel richtig hält, wie man das Paddel richtig eintaucht um möglichst schnell weiter zu kommen, und wir lernen, wie man lenkt . Und zwar lernen wir das Lenken indem wir zwischen Bojen hin und her fahren und versuchen im Kanu dem Kanulehrer zu folgen. Wenn das Boot umkippt, ist es ungefährlich, da wir Schwimmwesten tragen. Wir werden in Wedau an der Sechs-Seen-Platte unterrichtet. Von Nicolas
Ich war in der Kanu AG an der Obermauerschule. Bei guten Wetter waren wir auf dem See und sind Kanu gefahren. Bei schlechtem Wetter waren wir im Schwimmbad. Es hat sehr viel Spaß gemacht. Jeden Freitag, genau nach der Schule, stand auf dem Schulhof ein Bus, der um zum See oder zum Schwimmbad gebracht hat. Irgendwann sagte uns unser AG Lehrer, dass jetzt auch mal andere zur Kanu AG wollen und wir uns in einem Kanu Verein am Bertasee anmelden können. Ich und mein Freund Johannes haben uns angemeldet. Jetzt bin ich schon länger im Verein. Es macht auch sehr viel Spaß. Manchmal laufen wir am Anfang, dann gehen wir aufs Wasser. Von Leander
Lese-AG
In der Lesezeit kommen ca. 10-12 Kinder der Klassen 1 - 4 viermal wöchentlich zum gemeinsamen Lesen in der Schulbücherei zusammen. Ziel der AG ist es, möglichst vielen Kindern den Zugang und das Interesse an Büchern zu ermöglichen und zu erhalten. In diesem Zusammenhang ist es von Bedeutung, die Schülerinnen und Schüler nach ihren Vorlieben und Wünschen zu fragen und die geäußerten Wünsche auch zu berücksichtigen. Die Kinder lesen aber nicht ausschließlich selbst, sondern lernen beim Vorlesen der AG-Leiterin sich zu entspannen und dennoch konzentriert zuzuhören. Beim gemeinsamen Lesen der Bücher, die nach der Zusammensetzung und Größe der Gruppe ausgewählt werden, erlernen die Kinder so die Fähigkeit, einzelne Wörter, Sätze und ganze Texte flüssig zu lesen und im Textzusammenhang zu verstehen. Die gelesenen Texte werden im Anschluss daran besprochen und lebhaft diskutiert. Da die Kinderbuchklassiker zum Teil verfilmt oder als Hörbuch erschienen sind, ist es auch hier unerlässlich, den Kindern den Zugang zu diesen Medien zu ermöglichen, nicht zuletzt, um herauszufinden, wie weit sich Buch und Film oder Hörbuch voneinander unterscheiden.
Um die Lesemotivation der Kinder in der Schule und zu Hause weiterhin zu stärken, ist es sinnvoll, Lesewettbewerbe der Jahrgänge 3 und 4 zuveranstalten, um so Betonung, Lautstärke und deutliche Aussprache zu trainieren und den Kindern so Anerkennung Lob entgegen zu bringen.
Eine Antolin-Ecke bietet den Kindern die Möglichkeit, ihr Wissen über bereits gelesene Bücher im Internet per Quiz zu testen.
Lieder zur Gitarre
Wir singen gemeinsam aktuelle
Lieder, aber auch z.B. Lieder aus der "altehrwürdigen"
Mundorgel.
Außerdem lernen wir Lieder
zu jahreszeitlichen Anlässen (wie z.B. zu St.Martin oder zur
Adventszeit), die eher unbekannt sind
oder nur selten gesungen werden. Gerne bewegen wir uns bzw. tanzen zu Liedern, die dazu auffordern oder
Gelegenheit geben.
AG Malen
In dieser AG werden Kreativität, Feinmotorik und Farblehre geschult. Des weiteren werden die Kinder an bekannte Künstler und ihre Werke heran geführt.
Schach-AG
In der Schach-AG werden Fähigkeiten wie Konzentration, Logik, Übersicht und Fantasie, aber auch das Leistungsprinzip, Regelverbundenheit, Wettkampfformen, Zeitlimit und Toleranz gefördert. Viele Preise haben wir hier schon gewonnen!
"Die Schach AG ist toll. Man muss viel denken, dann wird man klüger. Die Besten kommen in die erste Mannschaft. Dort übt man für das Turnier. Die anderen kommen in die zweite Mannschaft. Schach AG macht Spaß!" Von Jan
AG Schulhofspiele
Diese AG wird dem Bewegungsbedürfnis von Grundschulkindern gerecht. Es stehen verschiedene Spielmaterialien zum freien oder auch zum angeleiteten Spiel zur Verfügung.
AG Schulverschönerung
Diese AG entwirft Motive zur Verschönerung unserer Flurwände und führt die Malereien auch alleine aus. So erhält unsere Schule das Gesicht der Fantasie der Kinder.
Sport - AG
In dieser Ag sollen die Kinder mit vielen Sportarten und Sportgeräten Bekanntschaft machen. Durch ein abwechslungsreiches Programm wird mittels Bewegung, Spiel und Sport die motorische Entwicklung gefördert. Fotos
Tennis - AG
In Zusammenarbeit mit dem TC Preußen lernen pro Halbjahr 10 Kinder das Tennisspiel kennen und können durch dieses Angebot entscheiden, ob Tennis auch etwas für ihre eigene Freizeitgestaltung ist.
Theater - AG
UNSERE THEATER – AG
Gefördert das NRW Landesprogramm „ Kultur und Schule“
Am Anfang steht immer der Spaß, die Lust und die Neugierde in eine andere Rolle zu schlüpfen...
Dieses Jahr erarbeiten wir ein Theaterstück mit Figuren aus „Der Zauberflöte“ von Mozart und „Ein Sommernachtstraum“ von Shakespeare. Jeder Schüler darf sich eine Rolle aussuchen, sei es Papageno, die Königin der Nacht, Zettel, der Esel, Pamina Hermia, eine Fee. Wichtig ist, dass jeder sich wohlfühlt. Durch Improvisatioen einzelner Schüler, ob allein, auf der Bühne oder im Zusammenspiel mit den anderen, gelangen wir zu dem Endresultat.
Jede Figur bekommt ihren eigenen Charakter durch Übungen an Mimik, Gestik, Stimme, Sprache und Bewegung.
Es ist immer wieder toll zu erleben, wie viel Phantasie und Lust und auch Mut in den „kleinen/großen“ Schauspielern steckt.
Neben der Arbeit an den Figuren entstehen auch Kostüme und Bühnenbilder.
Kindern die Möglichkeit zu geben durch das Theaterspiel eine „andere Welt“ zu erfahren ist wichtig, stärkt das Selbstbewusstsein, den Mut an sich zu glauben und auch die Gemeinsamkeit mit anderen Kindern.
Diese AG fördert die Kommunikation der Kinder untereinander, ihre Haltung und Wirkung auf einer Bühne und eine gute Artikulation. Vorführungen innerhalb und außerhalb der Schulgemeinde krönen die Probezeiten.
Tischtennis - AG
Tischtennis, der schnelle Ballsport: „Aufschlag, Ballwechsel, Satz und Sieg“! Vermittelt werden Grundregeln im Einzel- und Doppelwettkampf, Taktik, Technik und Team – Geist.
Die Tischtennis AG macht Spaß. Mit dem Lehrer H. Kojukhar und den anderen AG-Kindern spielt man hier um Spaß und den Sieg. Es gibt auch Turniere für Einzel und Doppel. Einmal im Jahr fahren beide beste Mannschaften zum Milchcup-Turnier. Von Sebastian
Website - AG
Für die vierten Schuljahre der GGS Obermauerstraße wird die „Website-AG“ angeboten. Sie ist maßgeblich beteiligt daran, dass diese Hompepage immer aktuelle Berichte „aus erster Hand“ – nämlich von den Schülerinnen und Schülern selbst – bereitstellt. Hier präsentieren die Schülerinnen und Schüler ihre Schule der Öffentlichkeit! Dazu müssen nicht nur Texte verfasst werden, sondern auch Fotos von Aktivitäten unserer Schule, aber auch den einzelnen Klassen geschossen werden. Damit wir nichts verpassen sind die Kinder der Website-AG je zu zweit einzelnen Klassen zugeordnet, die sie mit Digitalkamera und Reporterblock bei jeglichen Aktionen begleiten. Dafür werden sie sogar ab und an vom eigenen Unterricht freigestellt!
Es macht den „Großen“ in der Grundschule nicht nur riesigen Spaß wie echte Redakteure zu arbeiten, sondern sie lernen auch eine ganze Menge über den Umgang mit dem PC, über Programme der Text- und Bildverarbeitung sowie über die Prinzipien zur Erstellung einer gut strukturierten, übersichtlichen Homepage.
Das erfordert von allen viel Engagement, Verlässlichkeit, Bereitschaft zur gegenseitigen Unterstützung und Interesse am Mitschüler. Es ist toll zu sehen, was die Kinder so alles wahrgenommen und erlebt haben.
Wir wünschen Ihnen und Euch viel Freude beim Stöbern auf dieser „hausgemachten“ Website der GGS Obermauerstraße!
Zirkus - AG
Schon seit letztem Schuljahr war uns Lehrern und Schülern klar: wir möchten Zirkus machen bei uns in der Schule.
Dafür haben die Kinder unserer Schule bei einem Sponsorenlauf viel Geld "erlaufen", um eine Projektwoche zu ermöglichen.
Zusätzlich haben wir uns beim Projekt "Zirkus" der Mercator Stiftung beworben und sind als eine von 30 Schulen im Ruhrgebiet ausgewählt worden. Lehrer unserer Schulen wurden in mehreren Workshops von "echten" Zirkusleuten geschult. Außerdem gab es 500 € und eine Zirkuskiste, ein Einrad, eine Laufkugel und noch einiges mehr für die Schule.
Seit diesem Halbjahr gibt es nun eine Zirkus-AG an unsere Schule, die von nun an einen festen Platz im AG-Konzept unserer Schule haben wird.
Lesen sie mehr über die Zirkusarbeit der Stiftung Mercator!